Ecole Saint Léger

programme GS semaine 14 – du 31 mars au 6 avril

Programme GS : du mardi 31 mars au lundi 6 avril

Langage

Voir le document joint de la  semaine dernière « Page chants comptines GS 24 03 » et les comptines apprises depuis le début de l’année, dans le cahier de découvertes.

(livret d’accompagnement parents p 8)

– naissance d’un poussin  https://www.youtube.com/watch?v=cvKhHF1RWTI

– de l’œuf au poussin http://lolococo.canalblog.com/archives/2011/03/09/20587441.html

Je redis ce que j’ai vu, je pose des questions aux adultes près de moi.

Conscience phonologique et Lecture

(Dans cette vidéo, vous verrez qu’il est question du y, nous n’avons pas abordé cette lettre en classe)

Je regarde la « Maison du m » et je nomme les illustrations en insistant sur le son m

Maison Du M

Je cherche dans la maison ou dans le jardin des mots dans lesquels on entend le son « m » : micro-ondes, pyjama, cheminée … je peux les dessiner sur une feuille de papier (attention à la confusion m/n)

Graphisme et Écriture

Je réalise la fiche :

Graphisme Varié

J’écris :

écriture Droitiers

écriture Gauchers

 

Activités mathématiques (livret d’accompagnement p16)

Révision des chiffres : le parent dit un nombre entre 1 et 9, l’enfant montre la quantité avec ses doigts

Le parent dit un nombre entre 1 et 9, l’enfant prend la bonne quantité d’objets à sa portée (fourchettes, crayons, livres…)

Lire les chiffres : 5 1  8  3  7  6  2  4  9

Réaliser la fiche : relier les chiffres.

Relier Chiffres

Réaliser la fiche où il faut compter les objets

écrire Le Chiffre

Pour que votre enfant écrive les chiffres dans le bon sens, vous pouvez regarder la fiche « écriture des chiffres », c’est un document à consulter seulement :

écriture Des Chiffres

Réaliser la fiche où il faut colorier les objets qui sont en plus grand nombre

Comparer Deux Collections

Activités de motricité (livret d’accompagnement p26)

Dehors si possible (ou à la maison)

-j’apprends à lancer une balle, un ballon à faire des passes sans que le ballon tombe. J’adapte la distance.  Je lance dans un seau, une caisse, sur une cible verticale …

-je cours en endurance, puis je cours vite,

-je fais des parcours : monter, sauter par-dessus, ramper, passer dessous….

 

Et aussi

dictée sportive pour les petits

Réaliser les activités correspondant aux lettres de son prénom, puis les lettres du prénom de papa, maman, un frère, une sœur…

Activités pour observer le monde (livret d’accompagnemen p27) :

Louis et Josée observent le printemps (à regarder avec votre enfant par petits épisodes pour répondre à leurs questions)

Je réalise la fiche automne ou printemps

Differencier Automne Printemps

Activités artistiques

Je réalise le bricolage Doc joint «bricolage les 3 poules»

Je découpe 3 cercles qu’un adulte m’aidera à tracer

en utilisant un bol, un verre…

Je plie chaque cercle en 4, puis je découpe sur un pli

(de l’extérieur jusqu’au centre)

Je décore en observant le modèle du doc joint.

faire une fleur en origami

https://www.teteamodeler.com/vip2/nouveaux/creativite2/fiche525.asp

On peut mettre un pique brochette en bois pour faire la tige

et une perle pour faire le cœur de la fleur

 

Des petits plus…

Fabriquer des poissons d’avril (pour coller dans le dos des personnes qui sont à la maison)

Des sites qui peuvent vous donner d’autres idées…

http://laclassedeluccia.eklablog.com/

http://maternailes.net/leblog2/en-attendant-lecole/

http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/html/memoire/motsSom.htm prendre de préférence fruits et légumes

un site avec des recettes faciles à faire avec votre enfant :

https://www.youtube.com/watch?v=0OgsPFoQBSE

C’est aussi l’occasion de regarder le classeur de recettes réalisé par les élèves du cycle1 et que vous avez à la maison.

 

Des fiches pour ceux qui en veulent davantage !!!

Les Rimes GS 31 Mars

Coloriage Magique 1 à 8

écrire Le Ou La En Cursif

Labysons L

Labysons S

Des devinettes :

Lien vers le site Mon Livre de devinettes

 

N’imprimez que ce qui vous est nécessaire, beaucoup de fiches peuvent être imprimées en noir et non couleur.

Lorsqu’on parle du livret d’accompagnement parents c’est celui que vous trouverez sur cette page.

N’hésitez pas à nous poser des questions et / ou envoyer les productions de vos enfants